Anasayfa
Hakkımızda
Hizmetlerimiz
Eğitimde Birlik
Kurumsal Danışmanlık
Süpervizörlük
Kurumsal Kimlik
İletişim
Akran Bilim
Bilim Kurulu
Prof. Dr. Şükrü TORUN
Prof. Dr. Ahmet KONROT
Prof. Dr. Fevziye TOROS
Prof. Dr. Ayşe Pınar VURAL
Doç. Dr. Mehmet ÖZKESKİN
Prof. Dr. Seray OLÇAY
Prof. Dr. Cevriye ERGÜL
Prof. Dr. Aynur Ayşe Karaduman
Prof. Dr. Nizamettin Koçkara
Akran Dergi
Güncel Literatür
Şubelerimiz
Şubelerimiz
Home
Blog
Blog
Disleksi: Nörobiyoloji, Klinik Özellikler, Değerlendirme ve Yönetim
Gelişimsel Bilişsel Nörobilimin Eğitim Ortamlarında Uygulanması Üzerine
Otizm Spektrum Bozukluklarının Tanı ve Tedavisinde Yeni Gelişmeler
Eğitim Profesyonellerinde Nörobilim Okuryazarlığı Neden ve Nasıl Geliştirilir?
Yıllık Araştırma İncelemesi: Nörogelişimsel Bozukluklarda Tanı Ötesi Devrim
Tanı-ötesi Yaklaşım Çocukluk Çağı Nörogelişimsel Bozukluklarını Anlamak İçin Kritik Öneme Sahiptir.
1
2
Anasayfa
Hakkımızda
Hizmetlerimiz
Eğitimde Birlik
Kurumsal Danışmanlık
Süpervizörlük
Kurumsal Kimlik
İletişim
Akran Bilim
Bilim Kurulu
Prof. Dr. Şükrü TORUN
Prof. Dr. Ahmet KONROT
Prof. Dr. Fevziye TOROS
Prof. Dr. Ayşe Pınar VURAL
Doç. Dr. Mehmet ÖZKESKİN
Prof. Dr. Seray OLÇAY
Prof. Dr. Cevriye ERGÜL
Prof. Dr. Aynur Ayşe Karaduman
Prof. Dr. Nizamettin Koçkara
Akran Dergi
Güncel Literatür
Şubelerimiz
WhatsApp